Visita proporcionou aprendizado sobre flora nativa, conservação ambiental e pesquisa científica aos alunos do Programa desenvolvido no Parque Natural Municipal João José Theodoro da Costa Neto
Os alunos do Projeto Guarda Mirim do Parque participaram recentemente de uma atividade educativa no Herbário Lages da Universidade do Estado de Santa Catarina (Lusc – Udesc), do Centro de Ciências Agroveterinárias (CAV), da Udesc, em uma ação dirigida ao conhecimento da flora nativa e à valorização do patrimônio ambiental da região. A Prefeitura de Lages, por intermédio da Secretaria de Serviços Públicos, é responsável pelo Projeto Guarda Mirim do Parque, executado no Parque Natural Municipal João José Theodoro da Costa Neto (Parnamul). A iniciativa forma crianças do Sistema Municipal de Educação, com idades entre dez e 12 anos, em temas direcionados à preservação ambiental e à cidadania.
Durante a visita, os estudantes conheceram o funcionamento de um herbário, espaço destinado à conservação e catalogação de espécies vegetais utilizadas em pesquisas científicas. A atividade também apresentou espécies arbóreas encontradas na região serrana, especialmente no Parque Natural Municipal.
Os participantes tiveram a oportunidade de produzir uma exsicata, amostra vegetal seca e catalogada para fins científicos, compreendendo na prática como ocorre o trabalho de identificação e preservação das espécies vegetais.
Além do aprendizado técnico, os alunos receberam orientações sobre a importância do herbário para a pesquisa científica, a conservação da biodiversidade e a preservação da flora regional, fortalecendo a consciência ambiental e o cuidado com a natureza.
A prefeita Carmen Zanotto pontua a relevância de iniciativas que unem educação e preservação ambiental. “Atividades como esta despertam nos nossos jovens o interesse pelo meio ambiente e reforçam a importância da preservação dos recursos naturais. O Guarda Mirim do Parque é um projeto que transforma conhecimento em consciência ambiental”, lembra a prefeita.
O secretário de Serviços Públicos, Jean Corbellini, observa que o contato direto com espaços de pesquisa estende a formação dos participantes. “Os alunos tiveram uma experiência enriquecedora, conhecendo de perto o trabalho científico realizado no herbário e entendendo a importância da conservação da nossa flora. É um aprendizado que eles levam para a vida”, comenta o secretário.
A atividade integra o cronograma do curso de formação desenvolvido na Unidade de Conservação, dentro do conteúdo voltado ao estudo da flora nativa e educação ambiental.